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開(kāi)課在即！經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題：對(duì)外貿(mào)易政策與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析實(shí)踐
項(xiàng)目時(shí)間 2024.01.21 開(kāi)課
 編輯 | 幾何留學(xué)學(xué)姐 

01

適用人群

• 對(duì)國(guó)際貿(mào)易，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)政策，PPE，國(guó)際關(guān)系，法律，可持續(xù)性感興趣的學(xué)生

 

• 有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的高中生及大學(xué)生

 

• 希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生

 

• 有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生

 

02

課題簡(jiǎn)介

混國(guó)際貿(mào)易和隨之而來(lái)的金融交易通常是為了向一個(gè)國(guó)家提供它所缺乏的商品，以換取它所生產(chǎn)的豐富的商品；這種交易與其他經(jīng)濟(jì)政策一起運(yùn)作，往往能提高一個(gè)國(guó)家的生活水平。國(guó)際關(guān)系的現(xiàn)代史大多涉及促進(jìn)國(guó)家間更自由貿(mào)易的努力。

 

本課題側(cè)重于與國(guó)際貿(mào)易有關(guān)的最重要的經(jīng)濟(jì)理論，它將使學(xué)生掌握必要的工具來(lái)理解和評(píng)估過(guò)去和未來(lái)的趨勢(shì)。在互動(dòng)講座中，教授將把理論模型與一些實(shí)際例子結(jié)合起來(lái)。

03

科研要點(diǎn)

• 全球經(jīng)濟(jì)

了解國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要概念

 

• 理論方法

解釋、討論、比較和批評(píng)國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要理論方法

 

• 未來(lái)趨勢(shì)

了解與國(guó)際商品貿(mào)易有關(guān)的主要趨勢(shì)

 

04

導(dǎo)師介紹

05

師資配置

• Foreign Professor

海外名校在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法

 

• Domestic Professor

“雙一流”大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖

 

• Teaching Assistant

輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享

 

• Writing Instructor

論文1v1輔導(dǎo)，傳授論文寫(xiě)作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫(xiě)作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導(dǎo)

 

• Student Coordinator

科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航

 

05

項(xiàng)目收獲

Recommen-dation Letter

*出勤及作業(yè)達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀學(xué)生可獲得教授推薦信

  • 科研項(xiàng)目推薦信

  • 海外教授私人推薦信(EDU網(wǎng)推至多10封)

  • 中方教授私人推薦信(紙質(zhì)推薦信至多10封)

 

Paper Publication

  • 論文寫(xiě)作和發(fā)表輔導(dǎo)(獨(dú)立一作)

  • 參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議(鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)地或遠(yuǎn)程)

 

預(yù)約咨詢(xún)

最新項(xiàng)目

計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)題:捕捉、表示并與世界的瞬間互動(dòng)，數(shù)字圖形圖像處理方法研究 機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題：監(jiān)督式與非監(jiān)督式學(xué)習(xí)，基于SVM、K-means等分類(lèi)與聚類(lèi)方式的算法研究 人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題：AlphaGo到GPT中RLHF的進(jìn)化 生物醫(yī)學(xué)與基因工程：以微生物為例分析轉(zhuǎn)基因與克隆，探究抗生素耐藥性在多物種間的傳播 電子工程專(zhuān)題：以微電網(wǎng)與儲(chǔ)能系統(tǒng)為例，探究電子電力技術(shù)的應(yīng)用革新 開(kāi)課在即！法律經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題：從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析中探尋普通法的原則與案例 如何操控消費(fèi)者的潛意識(shí)？解密“沖動(dòng)消費(fèi)”和“洗腦營(yíng)銷(xiāo)”背后的心理認(rèn)知及購(gòu)物模式研究 土木工程與智能建造專(zhuān)題：人工智能在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與可靠性分析方面的應(yīng)用 心理學(xué)專(zhuān)題：擺脫共情，重新審視“對(duì)錯(cuò)善惡”——現(xiàn)代科學(xué)中倫理觀念的建立與道德困境研究 2024暑期iHUB·深圳：混合文化背景下世界經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的教育生態(tài)與教育政策對(duì)比研究
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