約翰霍普金斯大學(xué)(JHU)的金融碩士項(xiàng)目(MS Finance)由凱里商學(xué)院(Carey Business School)開設(shè),屬于STEM項(xiàng)目,并包含CFA協(xié)會(huì)知識(shí)體系。
數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目可在一年半到兩年內(nèi)完成,該項(xiàng)目將機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)等核心主題的前沿課程與各類選修課相結(jié)合,并為學(xué)生提供機(jī)會(huì),將這些技術(shù)應(yīng)用到專業(yè)領(lǐng)域中。
近年來數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展改變了市場營銷的格局,許多新興議題出現(xiàn),使得市場營銷專業(yè)也在向“復(fù)合型學(xué)科”靠攏。南加大的市場營銷碩士,是不少對(duì)營銷工作和傳媒行業(yè)有興趣的學(xué)生心目中的女神項(xiàng)目,一起來看看吧。
材料科學(xué)與工程專業(yè)是該校工程學(xué)院的一個(gè)重要學(xué)科方向,致力于培養(yǎng)材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的專業(yè)人才,在《美國新聞與世界報(bào)道》中一直被評(píng)為頂級(jí)研究生課程。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程有幾個(gè)核心研究優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域: 生物工程器官、生物材料和納米技術(shù)、細(xì)胞和組織工程以及計(jì)算生物醫(yī)學(xué)工程。該項(xiàng)目時(shí)長為16-21個(gè)月,分為研究 (research) 和應(yīng)用研究 (applied study) 兩個(gè)方向,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃進(jìn)行選擇,如果繼續(xù)攻讀博士學(xué)位需選擇研究方向。
電氣工程理學(xué)碩士課程為學(xué)生提供了專注于電氣工程領(lǐng)域不同方面的靈活性。該計(jì)劃的學(xué)生與該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者部門的教職員工密切合作。對(duì)于電氣工程理學(xué)碩士課程,電氣與計(jì)算機(jī)工程系尋找具有扎實(shí)的電氣工程本科背景并希望進(jìn)一步進(jìn)入該領(lǐng)域的學(xué)生。
數(shù)據(jù)科學(xué)碩士開設(shè)于賓大工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,是賓大的熱門項(xiàng)目。數(shù)據(jù)科學(xué)碩士24Fall申請(qǐng)已進(jìn)行到常規(guī)輪次階段,并即將于2024年2月1日截止。想要的申請(qǐng)的同學(xué),趕緊抓住最后幾天的機(jī)會(huì)!下面,我們來看數(shù)據(jù)科學(xué)碩士的申請(qǐng)內(nèi)容。
嚴(yán)謹(jǐn)、高質(zhì)量的羅切斯特大學(xué)商業(yè)分析碩士項(xiàng)目深受用人單位的青睞。羅切斯特大學(xué)商業(yè)分析碩士項(xiàng)目屬于STEM項(xiàng)目,學(xué)生畢業(yè)將可享受36個(gè)月的OPT。
計(jì)算機(jī)工程使我們有可能在家進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公,在路上查看我們的電子郵件,并與來自世界各地的客戶進(jìn)行視頻會(huì)議。但筆記本電腦和信息網(wǎng)絡(luò)并不是計(jì)算機(jī)工程師開發(fā)的唯一產(chǎn)品;他們重建基因組,設(shè)計(jì)機(jī)器人,構(gòu)思軟件,使企業(yè)更有效率。
商業(yè)分析碩士旨在為您提供分析和業(yè)務(wù)方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為您提供廣泛的知識(shí),幫助您實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。我們的商業(yè)分析碩士課程提供 Python、R 和 Tableau 方面的培訓(xùn),幫助您利用公司所需的大數(shù)據(jù)洞察。
作為一所一流的工程學(xué)院,學(xué)院所有的研究生和本科課程都以卓越著稱。密歇根工程學(xué)院的研究生課程在美國全國排名第9。2012年,生物醫(yī)學(xué)工程系成為工程學(xué)院和醫(yī)學(xué)院的聯(lián)合院系,通過將工程原理和方法應(yīng)用于醫(yī)學(xué)問題來改善人類健康。
為了解決社會(huì)最復(fù)雜的問題,您需要對(duì)政策有深刻的理解,還需要?jiǎng)?chuàng)建正確解決方案的技術(shù)和分析基礎(chǔ),以及部署這些解決方案以實(shí)現(xiàn)最大影響的管理能力。亨氏學(xué)院的公共政策與管理理學(xué)碩士(MSPPM)課程為您提供的技能是任何其他公共政策學(xué)院,管理學(xué)院或提供純技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)校都無法比擬的。
為了讓商業(yè)分析的學(xué)生更好地?fù)肀袌銮把?,授課校區(qū)被安排在舊金山的市中心(全日制MBA項(xiàng)目的學(xué)生在戴維斯分校的主校區(qū))。計(jì)劃將數(shù)據(jù)科學(xué)技能與商業(yè)知識(shí)和組織悟性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生的分析、數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)和實(shí)踐方面的能力。學(xué)校和專業(yè)的排名都不算頂尖,但項(xiàng)目的就業(yè)數(shù)據(jù)很好。
在官網(wǎng)新聞中,校方表示:10年前,西北大學(xué)工程學(xué)院推出了分析學(xué)碩士,旨在讓學(xué)生為正在蓬勃發(fā)展的數(shù)據(jù)科學(xué)和分析學(xué)領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。目前這一目標(biāo)沒有改變,但為了更好地反映項(xiàng)目內(nèi)容和使命,學(xué)校決定將項(xiàng)目改名為機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)科學(xué)碩士。
信息學(xué)是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,越來越多地用于通過許多行業(yè)的IT創(chuàng)新來解決當(dāng)今的問題,包括醫(yī)療保健,商業(yè)咨詢,教育,金融和社交媒體。在當(dāng)今技術(shù)驅(qū)動(dòng)的信息經(jīng)濟(jì)中,信息學(xué)(對(duì)人類如何與信息交互的分析和設(shè)計(jì))在許多行業(yè)中都有應(yīng)用,包括醫(yī)療保健、咨詢、教育、金融、制造和通信。
圣母大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士是CPA導(dǎo)向的,時(shí)長10個(gè)月,提供2個(gè)Track,學(xué)生需要在2個(gè)學(xué)期內(nèi)完成30學(xué)分的課程。近三年入學(xué)人數(shù)在90人左右,項(xiàng)目招收本校本科生占一定比例,招收國際學(xué)生的數(shù)量比較少,占比平均在19%。
統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士開設(shè)于哥大的文理研究生院,文理研究生院是美國最古老最負(fù)盛名的研究生學(xué)院之一。統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于研究設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的科學(xué),搜到哥大的統(tǒng)計(jì)學(xué),不免能看到一個(gè)詞條,“水”,那這個(gè)項(xiàng)目究竟水不水呢?
美國國家科學(xué)基金會(huì)連續(xù)33年將JHU列為全美科研經(jīng)費(fèi)開支最高的大學(xué)。除巴爾的摩主校區(qū)外,JHU同時(shí)還在馬里蘭州其他地區(qū)、華盛頓特區(qū)、意大利、新加坡以及中國南京設(shè)有全日制教研機(jī)構(gòu)。
商業(yè)分析碩士(M-BAN)是一個(gè)STEM指定的為期一年的沉浸式課程,進(jìn)入商業(yè)分析世界。該計(jì)劃在賓夕法尼亞州立大學(xué)公園校區(qū)的面對(duì)面課堂環(huán)境中提供,重點(diǎn)是培養(yǎng)進(jìn)入和從事商業(yè)、非商業(yè)和 STEM 職業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人士的商業(yè)分析技能。
約翰霍普金斯大學(xué)的金融數(shù)學(xué)項(xiàng)目是在Applied Mathematics and Statistics(AMS)學(xué)院下面開設(shè)的。AMS起初的碩士項(xiàng)目只有兩個(gè),一個(gè)是金融數(shù)學(xué),另一個(gè)是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)。前幾年開始新開設(shè)了第三個(gè)碩士專業(yè),叫Data Science。
幾何留學(xué),始創(chuàng)于2008年,由一群來自全球頂尖學(xué)府的畢業(yè)學(xué)子聯(lián)合創(chuàng)建,定位全球名校研究生申請(qǐng)的高端領(lǐng)先互聯(lián)網(wǎng)教育咨詢平臺(tái)。主要業(yè)務(wù)涵蓋美加、英國、香港、新加坡、澳洲和北歐地區(qū)八大專業(yè)方向的研究生申請(qǐng):自成立以來,累計(jì)數(shù)千名學(xué)員通過幾何教育拿到世界頂尖Top100全球名校錄取,成功率高達(dá)98.7%。
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