入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
秋季 | 1年 | 20800美元 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | / | 口語22 閱讀20 聽力15 寫作20 |
設(shè)計和環(huán)境分析領(lǐng)域?qū)⒁恍┦澜珙I(lǐng)先的室內(nèi)設(shè)計,人為因素和人體工程學,設(shè)施規(guī)劃和管理以及環(huán)境心理學專家匯集到一個領(lǐng)域和部門。學生受益于較低的師生比例和教師對建筑環(huán)境的規(guī)劃,設(shè)計和管理及其對使用者的影響的綜合研究方法。該計劃面向具有各種本科學位的學生,他們希望研究人與物理環(huán)境之間的關(guān)系,設(shè)施規(guī)劃和管理的某些方面或人為因素。學生將學習高級研究技能。綜合現(xiàn)有知識,識別和獲取適當?shù)馁Y源和其他相關(guān)信息來源,批判性地分析和評估自己的研究成果和其他人的發(fā)現(xiàn)。學生將應(yīng)用現(xiàn)有的研究方法,技術(shù)和技術(shù)技能,以適合該學科的風格進行溝通,及時了解當前領(lǐng)域內(nèi)的進展(例如,環(huán)境心理學,人體工程學,設(shè)施規(guī)劃和管理)和相關(guān)領(lǐng)域通過參與專業(yè)協(xié)會(例如但不限于人為因素協(xié)會,國際設(shè)施管理協(xié)會和環(huán)境設(shè)計研究協(xié)會)和其他知識轉(zhuǎn)移模式,表明對個人專業(yè)發(fā)展的承諾;現(xiàn)出致力于創(chuàng)造支持學習的環(huán)境-通過教學,協(xié)作探究,指導(dǎo)或示范;展示專業(yè)技能;遵守該學科的道德標準;有效地傾聽,給予和接收反饋。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 環(huán)境心理學 | Environmental psychology |
2 | 設(shè)施規(guī)劃和管理 | Facilities planning and management |
3 | 人為因素和人體工程學 | Human factors and ergonomics |
4 | 可持續(xù)設(shè)計研究 | Sustainable design studies |
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