入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
/ | 2-3年 | $33,600 /學年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 90 | / |
語言:GRE無具體成績要求
研究,統(tǒng)計和評估M.Ed.該計劃為學生提供教育研究或就業(yè)方面的高級研究生學習,作為教育研究組織的數(shù)據(jù)分析師。我們的畢業(yè)生已被錄入競爭性博士課程或在學校系統(tǒng),州教育部門,測試公司或社區(qū)學院就業(yè)。“庫里對我很有吸引力,因為它感覺就像一個專注于發(fā)展的社區(qū)。學習和成長的價值取決于滿足要求的固定課程,我真的覺得我的教授關心我正在學習有價值的信息。“-THERESAMEJIA,M.ED。學生M.Ed.的組成部分課程包括專注于研究設計基礎的入門課程。該計劃還包括選修課程,幫助學生更深入地了解和具體的探究方法和分析工具。通過與計劃教員合作,學生學會將這些方法應用于教育中的實際研究問題。該計劃的學生將:了解教育研究設計獲得定量和定性研究方法的專業(yè)知識與教師一起獲得實踐研究經驗獲得學術和專業(yè)工作的專業(yè)特質和溝通技巧
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 定性方法 | Qualitative Methods |
2 | 混合方法研究 | Mixed Methods Research |
3 | 定量方法與數(shù)據(jù)分析:一般線性模型 | Quantitative Method and Data Analysis: General Linear Models |
4 | 教育心理學 | Educational Psychology |
5 | 青少年學習與發(fā)展 | Adolescent Learning and Development |
6 | 成人發(fā)育與衰老 | Adult Development and Aging |
7 | 全球化、童年與文化 | Globalization, Childhood and Culture |
8 | 數(shù)據(jù)管理 | Data Management |
9 | 多元統(tǒng)計 | Multivariate Statistics |
10 | 教育政策研究中的因果推理 | Causal Inference in Education Policy Research |
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