幾何留學(xué)-學(xué)員背景
Y同學(xué)
河海大學(xué)-港口航道與海岸工程
GPA81 雅思6.5(5.5)
錄取院校、專(zhuān)業(yè)
新加坡國(guó)立大學(xué)-土木工程
香港大學(xué)-結(jié)構(gòu)工程
曼徹斯特大學(xué)-結(jié)構(gòu)工程
申請(qǐng)分析
1
相信往屆同學(xué)推薦,簽約幾何
留學(xué)中介遍地開(kāi)花,選擇一個(gè)靠譜又專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)者非常重要。該同學(xué)在選擇中介時(shí),也曾經(jīng)煩惱和猶豫過(guò),已經(jīng)上岸的往屆學(xué)生向該同學(xué)推薦了幾何留學(xué),與同校學(xué)生的溝通讓他對(duì)幾何留學(xué)產(chǎn)生了一定好感。經(jīng)過(guò)考察后對(duì)比后,該同學(xué)最終與幾何留學(xué)簽約。
正式簽約后,幾何留學(xué)導(dǎo)師與同學(xué)一起制定了選校計(jì)劃。導(dǎo)師針對(duì)學(xué)生想要申請(qǐng)的項(xiàng)目結(jié)合案例逐個(gè)剖析,經(jīng)過(guò)一遍遍細(xì)致討論后,決定英港新混申。
后續(xù)老師根據(jù)該學(xué)生情況制定了申請(qǐng)季的時(shí)間規(guī)劃,讓學(xué)生對(duì)整個(gè)申請(qǐng)季清晰起來(lái)。
2
拒絕文書(shū)模板,絕不一稿通用
該同學(xué)的均分很尷尬,只有81,且同學(xué)當(dāng)時(shí)已經(jīng)畢業(yè),沒(méi)有繼續(xù)刷分可能。尤其是是看中均分的英港新地區(qū),GPA和本科背景很有可能決定了你是否被錄取。
好在土木工程類(lèi)對(duì)申請(qǐng)者的背景有著很高的要求,該同學(xué)本科港口航道其實(shí)與土木關(guān)聯(lián)很大,屬于相關(guān)背景,且專(zhuān)業(yè)排名全國(guó)前列,與所申專(zhuān)業(yè)契合度非常高,在一定程度上彌補(bǔ)了低均分的劣勢(shì)。
不過(guò)學(xué)生在大學(xué)期間幾乎沒(méi)有高含金量的科研/實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這點(diǎn)讓文書(shū)老師有些犯難。為了讓申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)更加明顯,幾何留學(xué)導(dǎo)師認(rèn)真梳理了學(xué)生大學(xué)四年的經(jīng)歷,深度挖掘了學(xué)生本科課程與所申專(zhuān)業(yè)其中的關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)所申項(xiàng)目的熱情和理解。
雖然所申專(zhuān)業(yè)差不多,但幾何留學(xué)文書(shū)導(dǎo)師拒絕一稿多用,而是根據(jù)學(xué)校特色定制個(gè)性化文書(shū)。
同時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中,導(dǎo)師時(shí)刻保持與學(xué)生的溝通,一遍遍優(yōu)化文書(shū),力求將學(xué)生優(yōu)勢(shì)詳細(xì)展現(xiàn)出來(lái)。
3
收獲心儀錄取
申請(qǐng)季如約而至,材料準(zhǔn)備妥當(dāng)后我們立馬向幾所學(xué)校遞交了申請(qǐng)。從2月到3月,該同學(xué)offer收到手軟,好消息接連不斷!
手握三份英港新頂級(jí)錄取,接下來(lái)需要同學(xué)“三選一”~也希望同學(xué)們都可以擁有這樣的煩惱!
總結(jié):
在今年的申請(qǐng)中,該同學(xué)的背景并不算特別突出,但依然拿到了不錯(cuò)的錄取,除了學(xué)生的自身努力外,少不了優(yōu)質(zhì)文書(shū)的加持。
但是一個(gè)漂亮績(jī)點(diǎn)永遠(yuǎn)是申請(qǐng)學(xué)校的敲門(mén)磚,不能僅僅因?yàn)椤暗头謧€(gè)例”而忽略了他們背后的其它努力。求學(xué)路上每個(gè)腳步都要腳踏實(shí)地,高均分永遠(yuǎn)是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中的一條“捷徑”。
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