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美國BA商業(yè)項目全解析| UT-Austin、佐治亞理工、南加州、加州戴維斯BA項目解析<第三期>
幾何留學(xué) 2020-03-12 09:17:15 2930

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來越多的數(shù)據(jù)產(chǎn)生,而能夠有效分析這些數(shù)據(jù)并將他們應(yīng)用于商業(yè)的人才卻極其短缺,在這種趨勢下,有不少學(xué)校開始開設(shè)BA專業(yè)。

今天給大家介紹的是UT-Austin、佐治亞理工、南加州、加州戴維斯的數(shù)據(jù)分析項目,也是BA項目解析的第三期,想要申請數(shù)據(jù)分析的同學(xué),千萬別錯過!?

1

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

商業(yè)分析碩士


基本情況介紹


項目名稱:MS in Business Analytics

所屬學(xué)院:商學(xué)院

項目時長:10個月

開設(shè)時間:2013年

項目規(guī)模:60人左右


課程設(shè)置


該項目的課程分為三個學(xué)期,,三個學(xué)期的課程相結(jié)合,分為Foundation(基礎(chǔ))- Application(運用)- Demonstration(展示)三個概念。


UT的MSBA課程結(jié)合基礎(chǔ)、理念與實際,多方面盡可能地為學(xué)員們提供全面的課程安排。SUMMER是由兩個最基礎(chǔ)的課程組成(機器學(xué)習(xí)模型和數(shù)據(jù)分析),F(xiàn)ALL是多方向擴展,而任務(wù)最重的SPRING,既要兼顧更加困難的課程,還要在Capstone課上完成相關(guān)企業(yè)的業(yè)務(wù)需求。在Capstone課上,學(xué)員會被分成小組模式為企業(yè)提供業(yè)務(wù)分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)建模等多方面的要求。


申請條件


學(xué)術(shù)要求:GPA3.0+

語言要求:除了雅思/托福之外,需要GMAT/GRE

其他要求:重視申請者在數(shù)學(xué)和編程方面的能力


就業(yè)情況


該項目提供專門對接研究生的Career Services,有三位經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師,給學(xué)員提供個性化的職業(yè)課程,包括一對一的談話,模擬面試、準備簡歷和Cover Letter等等,還包括如何談判工作機會,企業(yè)參觀,校友分享會,社交晚宴禮儀課程,Networking等活動。


畢業(yè)生們目前就業(yè)的企業(yè)有MCKINSEY、HOMEAWAY、DELL、USAA、INDEED、AMAZON、DELOITTE、WALMART、 IBM 、FACEBOOK等等。


就讀學(xué)生反饋


生活方面:奧斯汀現(xiàn)在屬于一個發(fā)展比較快速的階段,加州的企業(yè)和人口已經(jīng)好幾年連續(xù)地往德州遷了,導(dǎo)致城市現(xiàn)在逐年往外擴張,房價上漲。就我而言,奧斯汀還是比較村的,玩的地方不多,好吃的有,要慢慢發(fā)覺。Weekdays學(xué)校shuttle很方便,但是公交就一般,大家一般會開輛車或者打Uber到處溜達。

2

佐治亞理工學(xué)院

分析碩士


基本情況介紹


項目名稱:MS in Analytics

所屬學(xué)院:工學(xué)院

項目類型:STEM

項目時長:12個月

開設(shè)時間:2014年


課程設(shè)置


該項目是一個跨學(xué)科學(xué)位課程,它利用了喬治亞理工學(xué)院在統(tǒng)計學(xué)、操作研究、計算和商業(yè)方面的優(yōu)勢,結(jié)合了Scheller商學(xué)院、計算機學(xué)院和工程學(xué)院的世界級專業(yè)知識。課程分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期完成,每個學(xué)生需要36個學(xué)分才可畢業(yè)。


跨學(xué)科的核心包括15個學(xué)時的課程,包括商業(yè)、計算、統(tǒng)計和運籌學(xué)。在這個涵蓋了分析核心領(lǐng)域的綜合性研究的基礎(chǔ)上,每個學(xué)生都有15個學(xué)時的選修課程,以滿足其中一個專門的軌道,讓他們在分析領(lǐng)域有深度,有三個研究軌道:分析工具、商業(yè)分析和計算數(shù)據(jù)分析。每個學(xué)生的選修課都可以個性化,以支持他們的個人職業(yè)目標。課程的最后一部分是應(yīng)用分析實習(xí),學(xué)生們將與公司和組織一起研究真正的分析問題。


申請條件


語言要求:托福100+,需要GRE/GMAT,不接受雅思

背景要求:具備數(shù)學(xué)背景和計算機背景


就業(yè)情況


學(xué)校本身比較重視這個項目的就業(yè)率,這個項目會撥一些款項給學(xué)生參加一個analytics conference以及annual Business Analytics and Big Data Industry Forum,提供各種實用軟件的講座,就業(yè)和證書的培訓(xùn),還有專門的項目就業(yè)指導(dǎo)老師來幫助學(xué)生找工作,每年秋季和春季學(xué)校也會有很多知名的公司前來校招。


就讀學(xué)生反饋


學(xué)術(shù)方面:整個課程設(shè)置由三個部分組成,分別要在商學(xué)院、工學(xué)院、軟件學(xué)院選課學(xué)習(xí),這意味著所有的課程不是針對這個項目單獨開設(shè)的,所有的選課需要跟所有學(xué)生競爭,比如編程相關(guān)的課程就需要和計算機碩士的同學(xué)一起上課,這樣的好處可以讓學(xué)生在計算機方面的課程學(xué)的比較深,基礎(chǔ)好的同學(xué)在基礎(chǔ)課程上會過的比較快,能夠掌握相對高階一些的知識和能力,尤其是對于職業(yè)規(guī)劃在數(shù)據(jù)科學(xué)方面或者想要轉(zhuǎn)碼農(nóng)的同學(xué)是比較友好的。當然也會有不好的一面,如果學(xué)生本身的編程基礎(chǔ)比較薄弱,在入學(xué)之前沒有比較好的基礎(chǔ)的話,學(xué)起來會有點吃力,畢竟整個的課程和作業(yè)的量是比較大的。

3

南加州大學(xué)

商業(yè)分析碩士


基本情況介紹


項目名稱:Master of Science in Business Analytics

所屬學(xué)院:商學(xué)院

項目類型:STEM

項目時長:1.5-2年

開設(shè)時間:2014年


課程設(shè)置


課程總計33學(xué)分,3學(xué)期項目,其中核心課程19.5學(xué)分,選修13.5學(xué)分,可見選課自由度還是很高的,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選課。該項目強調(diào)project為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),同時,項目本身與業(yè)內(nèi)有著緊密的合作,課程涵蓋了一些列的商業(yè)領(lǐng)域,包括財務(wù)、運營、營銷、管理、供應(yīng)鏈和人力資源。課程設(shè)置十分實用,包含計算機科學(xué)、統(tǒng)計/機器學(xué)習(xí)/優(yōu)化、商業(yè)策略三大核心內(nèi)容。

First Semester (Fall)?:

GSBA 545: Data Driven Decision Making (1.5 units)

DSO 510: Business Analytics (1.5 units)

DSO 545: Statistical Computing and Data Visualization (3 units)

GSBA 542: Communication for Management (1.5 units)

DSO 552: SQL Databases for Business Analysts ?(1.5 units)

Elective (optional)


Second Semester (Spring):

DSO 530:?Applied Modern Statistical Learning Methods (3 units)

DSO 570:?The Analytics Edge: Data, Models, and Effective Decisions (3 units)

DSO 553:?NoSQL Databases in Big Data (1.5 units)

Elective?(3 units)


Third Semester (Fall):

DSO 573*:?Data Analytics Driven Dynamic Strategy & Execution (3 units)

Elective?(3 units)

Elective?(3 units)

Elective?(1.5 units)


申請要求


語言要求:TOEFL100(20),IELTS6.5(6.0)

GRE/GMAT:?錄取學(xué)生平均GRE324,GMAT726

背景要求:要求申請人在本科期間至少上過一門統(tǒng)計或統(tǒng)計相關(guān)的課程:概率論、概率分布(正態(tài)、指數(shù)等)


就業(yè)情況


就業(yè)指導(dǎo)方面,Marshall所有的研究生課程,包括MBA共享就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)資源;學(xué)院會不定期舉辦career event,項目本身還會有自己的career strategiest, 會要求你參加各類career workshop,以及非強制性的info session, alumni panel,同時提供resume polish, mock interview等服務(wù);除此之外,USC有著強大的校友網(wǎng)絡(luò),對就業(yè)還是很有幫助的。


就讀學(xué)生反饋


申請方面:USC的BA項目,是BA屆專排第一的項目,每年申請季都十分火爆,申請人數(shù)也是逐漸攀升,從2017Fall的1000+申請人驟增至2018Fall的3000+申請人。其中既有硬件三維完美的名校畢業(yè)生,也有工作經(jīng)驗豐富技術(shù)嫻熟的轉(zhuǎn)業(yè)大神,也包括我這種讀第二個Mater項目的追夢人。在申請方面一定要保持硬件條件過關(guān)的前提下,有自己明確的職業(yè)規(guī)劃或獨特的想法,才能在眾多高質(zhì)量申請者中脫穎而出。項目質(zhì)量過關(guān),有一群負責的director兢兢業(yè)業(yè)地提高項目質(zhì)量。career 資源和MBA合并,有著豐富的職業(yè)培訓(xùn)workshop,校友和企業(yè)資源。

4

加州大學(xué)戴維斯分校

商業(yè)分析碩士


基本情況介紹


項目名稱:Master of Science in Business Analytics

所屬學(xué)院:管理學(xué)院

項目類型:STEM

項目時長:1年

開設(shè)時間:2017年


課程設(shè)置


該項目要求學(xué)生共計完成44學(xué)分,包括一個跨越整個項目的畢設(shè)課程。


申請條件


學(xué)術(shù)要求:GPA3.0+

語言要求:托福/雅思,需要GMAT/GRE,GMAT710+


就業(yè)情況


學(xué)校提供完善的就業(yè)服務(wù),除了networking, 學(xué)校在personal profile 以及resume上下了很大功夫,還會經(jīng)常邀請已就業(yè)的學(xué)長傳授經(jīng)驗以及career service的人教授如何利用linkedin等平臺提高自己對未來雇主的吸引力。根據(jù)官網(wǎng)數(shù)據(jù),目前有94%的就業(yè)率, 平均年薪$99,120 將近10萬美元。畢業(yè)生就業(yè)的大公司有Google, Facebook, Visa, Walmart, Western Disgital, Charles Schwab 等,還有許多大中型公司。


就讀學(xué)生反饋


課程方面:該項目的主要課程非常用心,考慮到學(xué)生quant的水平不一,第一學(xué)期更多是introductory加一些進階內(nèi)容,特別是統(tǒng)計課和第二學(xué)期的高級統(tǒng)計銜接非常棒。和統(tǒng)計一樣面試必考的SQL也在第一學(xué)期得到了很大的重視, 大部分同學(xué)上完第一學(xué)期然后在刷題網(wǎng)站上練練基本就可以過面試中SQL題了。總體來說,課程一半business 一半tech。對于沒有什么編程基礎(chǔ)的我, 這些課程還是非常受用的,對于有底子的同學(xué) UCD第一學(xué)期的課程也是一個加深理解和準備的過程。


陰霾散去

END

春暖花開



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