前段時(shí)間,《Money》雜志在綜合了美國(guó)教育部、 Peterson's和PayScale的數(shù)據(jù)后,發(fā)表了最新全美性價(jià)比最高的大學(xué)排名。
從排名結(jié)果來看,加州大學(xué)爾灣分校被評(píng)為全美性價(jià)比最高的學(xué)校,第二為紐約市立大學(xué)巴魯克學(xué)院,第三為普林斯頓大學(xué)。
和其他排名不同,公立大學(xué)在這一榜單上名次更為搶眼。排名前十位中,公立大學(xué)占了7席。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
MONEY的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)主要分為3大類共18條:
教育質(zhì)量(1/3)
6年畢業(yè)率(30%):這一項(xiàng)被認(rèn)為是最重要的影響指標(biāo)之一
增值畢業(yè)率(30%):這一項(xiàng)不同于學(xué)校的實(shí)際畢業(yè)率或預(yù)期畢業(yè)率,而是基于學(xué)生畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)表現(xiàn),主要通過畢業(yè)時(shí)獲得pell獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生比例來評(píng)分
學(xué)生水平(10%):包含新生標(biāo)化成績(jī)(5%)及錄取新生入學(xué)率(5%)
導(dǎo)師質(zhì)量(10%):指師生比例
經(jīng)濟(jì)困擾(15%):指學(xué)校的財(cái)政困難
佩爾獎(jiǎng)助金受贈(zèng)人成果(5%)。今年,我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)新措施,追蹤一所學(xué)校畢業(yè)生獲得佩爾助學(xué)金的人數(shù),以分析學(xué)校對(duì)低收入學(xué)生的支持程度
可承受度(1/3)
學(xué)位凈價(jià)值(30%):指學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)所有的實(shí)際花費(fèi)
負(fù)債(20%):指學(xué)生畢業(yè)時(shí)所欠學(xué)生貸款金額(15%)和通過聯(lián)邦政府貸款項(xiàng)目借款的平均金額(5%)
學(xué)生貸款還款風(fēng)險(xiǎn)(15%):畢業(yè)五年之內(nèi)還款學(xué)生比例及還款金額
增值學(xué)生貸款還款方法(15%)
低收入家庭學(xué)生可承受度(20%)
產(chǎn)出(1/3)
畢業(yè)生收入(12.5%):包含畢業(yè)生起薪(畢業(yè)3年內(nèi))、職業(yè)中期薪資(畢業(yè)20年后)
不同專業(yè)收入調(diào)整(15%):根據(jù)payscale數(shù)據(jù)對(duì)不同學(xué)校不同專業(yè)畢業(yè)生起薪及職業(yè)中期薪資調(diào)整
大學(xué)10年收益(10%):學(xué)生開始入讀之后十年內(nèi)獲得的聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼
增值收益(12.5%):學(xué)校是否幫助在相似學(xué)術(shù)和經(jīng)濟(jì)背景下的學(xué)生找到比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更高薪的工作,調(diào)整了PayScale.com的收益數(shù)據(jù)——職業(yè)生涯早期收益(7.5%)和中期收益(5%)
學(xué)校就業(yè)成果評(píng)分(25%):在大學(xué)入學(xué)6年后既沒有工作也沒有入學(xué)的校友比例(12.5%)和在大學(xué)入學(xué)6年后收入低于2.5萬美元的校友比例(大致相當(dāng)于高中畢業(yè)生的收入)(12.5%)
工作意義(5%):認(rèn)為“自己的工作讓世界更美好”的校友比例
社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)指數(shù)(20%):35歲時(shí)從低收入階層上升至中層的學(xué)生比例
從評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來看,money考慮的方面可謂非常全面了,既關(guān)注學(xué)校的教育質(zhì)量,也關(guān)注學(xué)生實(shí)際的投資花費(fèi)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況及畢業(yè)后的發(fā)展和收入,同時(shí),跟其他性價(jià)比排名略有不同的是,money更關(guān)注學(xué)校本身給學(xué)生帶來的幫助,這也更加彰顯了一所學(xué)校的價(jià)值。
性價(jià)比最高大學(xué)Top100
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截至目前為止,美英港新留學(xué)共計(jì)推送過10篇有關(guān)院校排名的文章,但是每個(gè)排行榜都有其衡量學(xué)校排行的側(cè)重點(diǎn),同學(xué)們?cè)谶x校定位時(shí),可綜合參考。
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