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認(rèn)知、教學(xué)與學(xué)習(xí)技術(shù)碩士

MA Cognition, Instruction and Learning Technology

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

373 QS 2023 63 U.S.NEWS 2023

項目簡介

入學(xué)時間	項目時長	項目學(xué)費(fèi)
/	30學(xué)分	38820美元/年

申請時間

開放時間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	79	/

其它要求

要求：GPA3.0/4.0；GMAT/GRE；

培養(yǎng)目標(biāo)

康涅狄格大學(xué)的認(rèn)知、教學(xué)與學(xué)習(xí)技術(shù)碩士專業(yè)旨在為該領(lǐng)域的專業(yè)人士而開設(shè)，其主要領(lǐng)域涉及學(xué)習(xí)，教學(xué)和研究。特別是對于那些希望繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的人來說，該計劃是他們最佳的選擇。該專業(yè)縮小了心理學(xué)理論，研究和教育實(shí)踐之間的差距，核心課程包括學(xué)習(xí)理論，認(rèn)知理論，定量和定性研究方法，學(xué)習(xí)技術(shù)和教學(xué)設(shè)計。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	研究中的定量方法1	Quantitative Methods in Research
2	研究中的定量方法2	Quantitative Methods in Research II
3	學(xué)習(xí):對教育的啟示	Learning: Its Implications for Education
4	教育研究的原則與方法	Principles and Methods in Educational Research
5	教育考試與評估	Educational Tests and Measurement
6	教育技術(shù)概論	Introduction to Educational Technology
7	認(rèn)知與教學(xué)專業(yè)研討會	Professional Seminar in Cognition & Instruction
8	學(xué)習(xí)、認(rèn)知和教學(xué)理論	Theories of Learning, Cognition, and Instruction
9	教學(xué)設(shè)計	Instructional Design
10	認(rèn)知發(fā)展	Cognitive Development