入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
秋季 | 1年 | 共約38100美元/年 |
類(lèi)型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | / |
托福 | 80 | / |
申請(qǐng)Deadline: 4.27(有機(jī)會(huì)獲得2000刀生活獎(jiǎng)學(xué)金)
其他:學(xué)士學(xué)位,CV,PS,推薦信2封,第一學(xué)期末通過(guò)加州教師科目考試(CSET)成績(jī)報(bào)告;入學(xué)前需要獲得加州性格鑒定證書(shū)(COC)
佩伯代因大學(xué)的MasterofArtsinTeaching(教學(xué)文學(xué)碩士)將幫助學(xué)生在課堂上取得成功,掌握成為高效K-12教師所需的技能和工具。該項(xiàng)目由加州教師資格認(rèn)證委員會(huì)(CTC)認(rèn)證。本課程以科班制為基礎(chǔ),理論探索與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,為學(xué)生提供了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。該課程采用“學(xué)者型”的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)模式,我課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與通過(guò)面對(duì)面和在線(xiàn)教學(xué)的嚴(yán)格課程相結(jié)合,最終以頂尖級(jí)的經(jīng)驗(yàn)取代論文。學(xué)生將在獲得學(xué)位的同時(shí)獲得一個(gè)或多個(gè)學(xué)科的初級(jí)教師資格證書(shū)。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 教學(xué)設(shè)計(jì) | Instructional Design for Teaching |
2 | 讀寫(xiě)理論與方法 | Literacy Theory and Methods |
3 | 教育基礎(chǔ)、公平和社會(huì)正義 | Educational Foundations, Equity, and Social Justice |
4 | 教英語(yǔ)學(xué)習(xí)者 | Teaching English Learners |
5 | 教學(xué)特殊人群 | Teaching Special Populations |
6 | 臨床經(jīng)驗(yàn) | Clinical Experience |
7 | 當(dāng)代教育問(wèn)題 | Contemporary Issues in Education |
8 | 多學(xué)科:發(fā)展教學(xué)方法 | Multiple Subject: Developing Teaching Methods |
9 | 多學(xué)科:先進(jìn)的教學(xué)方法 | Multiple Subject: Advanced Teaching Methods |
10 | 單科:先進(jìn)的教學(xué)方法 | Single Subject: Advanced Teaching Methods |
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