入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費(fèi) |
/ | 24個月 | 42946美元/學(xué)年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | / | / |
托福 | / | / |
GRE | 320+ | / |
GMAT | 680+ | / |
GPA 3.5+
跨文化交流專業(yè)(ICC),設(shè)在教育語言學(xué)部,為不同文化群體成員(包括語言,社會,種族,民族,國家,性別和社會)之間的交流研究提供語言和話語方法的堅實基礎(chǔ)。該項目的核心課程考察面對面互動中發(fā)生的語言和社會實踐,為交流實踐提供信息的文化期望和意識形態(tài),權(quán)力和身份的文化動態(tài),以及了解這些原則在各種工作環(huán)境中的實際應(yīng)用。教育科學(xué)碩士(MSED)在CMHS中,為這些領(lǐng)域的心理學(xué),心理健康咨詢,學(xué)校咨詢和/或研究提供專業(yè)培訓(xùn)。該學(xué)位課程為學(xué)生進(jìn)入PennGSE的專業(yè)咨詢課程或繼續(xù)在另一所大學(xué)的博士課程做準(zhǔn)備。該項目僅面向全日制學(xué)生。賓夕法尼亞大學(xué)教育研究生院是美國一流的教育學(xué)校之一。在賓州州立大學(xué),學(xué)生和教師享有常春藤聯(lián)盟的環(huán)境,支持實踐知識建設(shè)和高質(zhì)量的研究。我們的校友被公認(rèn)為世界上最有影響力的教育領(lǐng)袖,我們的杰出教授是他們領(lǐng)域的先驅(qū)。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 教育語言學(xué) | EDUC 537 Educational Linguistics |
2 | 跨文化交際中的話語方法 | EDUC 676 Discursive Approaches in Intercultural Communication |
3 | *應(yīng)用語言學(xué)的閱讀,寫作和批判性思維 | EDUC 679* Reading, Writing, and Critical Thinking for Applied Linguistics |
4 | 教育社會語言學(xué) | EDUC 546 Sociolinguistics in Education |
5 | 跨文化交際的體驗式學(xué)習(xí)設(shè)計 | EDUC 593 Experiential Learning Design for Intercultural Communication |
6 | 微觀人種學(xué)研討會 | EDUC 845 Seminar in Micro ethnography |
7 | 傳播民族志 | EDUC 655 Ethnography of Communication |
8 | 實習(xí):ICC | EDUC 567 Internship: ICC |
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