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向講其他語(yǔ)言的人傳授英語(yǔ)（TESOL）

Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) (M.S.Ed.)

所屬學(xué)院：教育與人類發(fā)展學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

311 QS 2023 55 U.S.NEWS 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
/	2年	$ 60900 /學(xué)年

申請(qǐng)時(shí)間

開(kāi)放時(shí)間

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	80	/
GRE	300	/
GMAT	550	/

其它要求

GPA 3.3

培養(yǎng)目標(biāo)

全球化和美國(guó)企業(yè)市場(chǎng)創(chuàng)造了全球英語(yǔ)熟練程度的需求，以促進(jìn)和維持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。英語(yǔ)在世界范圍內(nèi)被視為一種權(quán)力語(yǔ)言，英語(yǔ)教師的需求在各大洲都在增長(zhǎng)。例如，2005年，歐洲采用了“母語(yǔ)加兩種”語(yǔ)言政策，所有學(xué)生從很小的時(shí)候就接受母語(yǔ)教學(xué)和兩門外語(yǔ)教學(xué)。目標(biāo)是在母語(yǔ)之外促進(jìn)兩種外語(yǔ)的實(shí)際使用，增加多種語(yǔ)言，從而獲得全球化社會(huì)所需的工作和流動(dòng)性。自1970年代初以來(lái)，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上最大規(guī)模的難民和移民涌入（即外國(guó)出生）。該計(jì)劃的主要市場(chǎng)是在K-16之前的環(huán)境中的教師，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言（ESL）專家或與美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者（ELL）合作的主流內(nèi)容領(lǐng)域的教師-“將英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言（ESL）教學(xué)”佛羅里達(dá)DOEESOL認(rèn)可要求將嵌入該計(jì)劃的課程。混合計(jì)劃與一些面對(duì)面的會(huì)議。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	理解課堂文化	Understanding Culture in the Classroom
2	應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)	Applied Linguistics
3	教育應(yīng)用研究	Applied Research in Education
4	雙語(yǔ)教育基礎(chǔ)	Foundations of Bilingual Education
5	TESOL教學(xué)內(nèi)容區(qū)的教學(xué)方法	Methods of Teaching Content Areas in TESOL
6	泰索理論與實(shí)踐導(dǎo)論	Introduction to Theories and Practice of TESOL
7	雙語(yǔ)教育基礎(chǔ)	Foundations of Bilingual Education
8	TESOL技術(shù)進(jìn)展	Advances Techniques in TESOL
9	理解課堂文化	Understanding Culture in the Classroom