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研究、測量和評估

Research, Measurement and Evaluation (M.S.Ed.)

所屬學院：教育與人類發(fā)展學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

311 QS 2023 55 U.S.NEWS 2023

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
/	2年	$ 60900 /學年

申請時間

開放時間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	80	/
GRE	300	/
GMAT	550	/

其它要求

GPA 3.3

培養(yǎng)目標

RME的M.S.ED.項目旨在培訓學生研究方法、相關統(tǒng)計和測量分析，以及數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計分析所需的統(tǒng)計軟件，這些統(tǒng)計分析與在教育、心理、健康和人類服務環(huán)境中進行的研究和評估有關。為了實現(xiàn)這一目標，學生們完成了一套核心課程，提供相關方法和統(tǒng)計軟件方面的培訓。這些核心課程包括計算機程序設計、基本描述性和推論統(tǒng)計、一般線性模型、多元統(tǒng)計、結構方程建模、測量理論、程序評估和數(shù)據(jù)管理。核心課程側重于將方法應用于現(xiàn)實問題和數(shù)據(jù)分析，以便課堂上獲得的經(jīng)驗可以直接轉化為實際研究和評估環(huán)境中需要的實踐技能。大多數(shù)與統(tǒng)計、測量和數(shù)據(jù)管理相關的課程都在計算機實驗室進行教學，學生們通過計算機實驗室積極使用相關的統(tǒng)計軟件進行所需的分析。因此，學生可以不斷獲得與應用環(huán)境中的數(shù)據(jù)分析相關的技能。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	高級個人研究	Advanced Individual Study
2	項目響應理論	Item Response Theory
3	多級建模導論	Introduction to Multilevel Modeling
4	研究、測量和評估的高級課題	Advanced Topics In Research, Measurement, And Evaluation
5	研究綜合的元分析方法	Meta-analytic methods for research synthesis
6	教育研究領域經(jīng)驗	Field Experience in Educational Research
7	測量與心理測量理論	Measurement and Psychometric Theory
8	計算機在教育和行為科學研究中的應用	Computer Applications in Educational and Behavioral Science Research
9	多變量數(shù)據(jù)結構方程建模方法簡介	An Introduction to Structural Equation Modeling for Multivariable Data
10	研究方法導論	Introduction to Research Methods