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發(fā)展心理學(xué)與精神病理學(xué)理學(xué)碩士

MSc Developmental Psychology & Psychopathology

所屬學(xué)院：精神病學(xué)、心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)研究所

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

35 QS 2023 18 TIMES 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
9月	全日制1年	37368英鎊

申請(qǐng)時(shí)間

2025Fall

2024-10-18 開(kāi)放時(shí)間

2025-03-10 Round1

2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：2024-10-18 結(jié)束時(shí)間：2025-03-10 距申請(qǐng)截止還剩106天

2025-07-26 Round2

2025Fall Round2 開(kāi)始時(shí)間：2024-10-18 結(jié)束時(shí)間：2025-07-26 距申請(qǐng)截止還剩244天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.kcl.ac.uk/study/postgraduate-taught/courses/developmental-psychology-psychopathology-msc

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7	6.5
托福	100	L:23/R:23/W:25/S:23
PTE	69	62

其它要求

心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科(行為科學(xué)或生物科學(xué))、醫(yī)學(xué)或與醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)的高級(jí)二等學(xué)位(平均65%)。為了滿足該課程的學(xué)術(shù)入學(xué)要求，你應(yīng)該擁有至少2:1的本科學(xué)位，在英國(guó)評(píng)分計(jì)劃中的最終分?jǐn)?shù)至少為65%或以上。如果你還在學(xué)習(xí)，你應(yīng)該在英國(guó)的評(píng)分計(jì)劃中取得至少65%或以上的平均成績(jī)。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生將了解從懷孕到成年的發(fā)育精神病理學(xué)的遺傳和環(huán)境原因、可用的標(biāo)準(zhǔn)心理療法和治療方法，以及與該領(lǐng)域相關(guān)的研究方法和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。本課程將為您提供工具，讓您了解最新的研究結(jié)果和當(dāng)前終生心理健康狀況的治療方法。該項(xiàng)目將使學(xué)生受益于該領(lǐng)域的全面覆蓋，探索生物(遺傳)、行為和認(rèn)知過(guò)程，以及家庭和更廣泛的社會(huì)力量，如何影響整個(gè)生命過(guò)程的發(fā)展。如果計(jì)劃在年輕人的心理健康領(lǐng)域工作(例如，在學(xué)術(shù)界、教育界、慈善機(jī)構(gòu)、媒體和政策制定領(lǐng)域)，計(jì)劃攻讀博士學(xué)位，或者希望在心理專業(yè)(如助理心理學(xué)家、心理學(xué)臨床助理、心理健康與幸福從業(yè)者、臨床心理學(xué)家)取得進(jìn)展，那么這門課程是理想的。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論	Introduction to Statistics
2	心理學(xué)和精神病理學(xué)	Psychology and Psychopathology
3	圍產(chǎn)期和嬰兒心理健康	Perinatal and Infant Mental Health
4	實(shí)習(xí)	Placements
5	論文	Dissertation
6	心理治療方法	Psychological Approaches to Treatment
7	嬰幼兒研究方法	Research Methods in Infants and Children
8	雙胞胎模型擬合	Twin Model-Fitting
9	研究技能:回顧和批判分析	Research SkillS: Reviewing and Critical Analysis
10	分子遺傳學(xué)(實(shí)驗(yàn)室技能)	Molecular Genetics (lab skills)
11	基因關(guān)聯(lián)分析	Genetic Association Analysis
12	定性研究:方法與實(shí)踐	Qualitative Research: Methods & Practice