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  • 成功案例
  • 留學(xué)資訊
  • 現(xiàn)代語言、文學(xué)與文化文學(xué)碩士
    MA Modern Languages, Literature & Culture
    所屬學(xué)院:藝術(shù)與人文學(xué)院
    申請難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費水平:高
    35 QS 2023 18 TIMES 2023

    項目簡介

    入學(xué)時間 項目時長 項目學(xué)費
    9月 全日制1年 27996英鎊

    申請時間

    2025Fall
  • 2024-10-18 開放時間
  • 2025-03-10 Round1
    2025Fall Round1 開始時間:2024-10-18 結(jié)束時間:2025-03-10 距申請截止還剩106天
  • 2025-07-26 Round2
    2025Fall Round2 開始時間:2024-10-18 結(jié)束時間:2025-07-26 距申請截止還剩244天
  • 項目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7 L:6/R:6.5/W:6.5/S:6
    托福 100 L:20/R:23/W:25/S:20
    PTE 69 L:59/R:62/W:62/S:59

    其它要求

    具有2:1本科(榮譽)學(xué)士學(xué)位,需要現(xiàn)代語言或相關(guān)學(xué)科的文學(xué)學(xué)士榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷; 需要提交1篇writing sample(不超過4000字)

    培養(yǎng)目標(biāo)

    使學(xué)生有機(jī)會加深對法語、德語、葡萄牙語和西班牙語世界的一種或多種語言和文化的了解。學(xué)生將能夠從中世紀(jì)到當(dāng)代最廣泛的模塊中進(jìn)行選擇,包括電影、文學(xué)、視覺藝術(shù)、戲劇、哲學(xué)、文化記憶和歷史。

    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 研究方法:閱讀理論/閱讀實踐I Research Methodology: Reading Theory/Reading Practice I
    2 論文 Dissertation
    3 超越人類 Beyond the Human
    4 巴西的文化與身份:現(xiàn)代性的矛盾 Culture and Identity in BraziL: Contradictions of Modernity
    5 西班牙的文化與社會 Culture and Society in Spain
    6 記錄營地:證言、記憶、遺產(chǎn) Documenting the Camp: Testimony, Memory, Legacy
    7 世界上的德國人 German in the World
    8 二十世紀(jì)的拉美敘事 Latin American Narrative in the Twentieth Century
    9 經(jīng)驗學(xué)習(xí):后殖民、個人與文學(xué) Learning from Experience: The Postcolonial, the Personal and the Literary
    10 文藝復(fù)興時期的犯罪:歐洲視角下的身份認(rèn)同 Renaissance TransgressionS: Identity in European Perspective
    11 先于人權(quán)的權(quán)利:18世紀(jì)的理論與表現(xiàn) Rights before Human RightS: Eighteenth Century Theories and Representations
    12 二十世紀(jì)法語寫作中的文本、圖像、對象和手勢 Text, Image, Object and Gesture in Twentieth-Century French Writing
    13 劇團(tuán)成員及其遺產(chǎn) The Troubadours and their Legacy
    14 不安的現(xiàn)代性:南大西洋世界不可戰(zhàn)勝的故事 Unsettled ModernitieS: Tales of the Untameable in the South Atlantic World
    15 研究方法:閱讀理論/閱讀實踐2 Research Methodology: Reading Theory/Reading Practice II

    預(yù)約咨詢

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